Implementación de un modelo de gestión integral de Proyectos Ambientales Escolares Significativos – PRAES

El desarrollo de un sistema de gesón ambiental para la evaluación de PRAES busca el fortalecimiento de la educación ambiental en los estudiantes del Distrito de Cartagena, haciendo énfasis no solo en la implementación, sino además, en el desarrollo de una políca ambiental y la gesón de aspectos ambientales que generan impactos negavos. Todo esto dentro de un proceso de planeación que permita crear metas, objevos y programas que cumplan con los requisitos legales establecidos: se definen responsabilidades, práccas, procedimientos de los procesos y, de esta forma, garanzar el buen funcionamiento los Proyectos Ambientales Escolares Significavos.

 

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